Um dos papéis fundamentais da escola continua sendo o de possibilitar aos alunos transitar de seu contexto particular, cheio de significado cotidiano para ambienes desconhecidos com um mínimo de eficácia. Parece-nos fundamental o papel do professor em ajudar seus alunos a descpbrirem as chaves de seu tempo, a dar sentido ao mundo à sua volta e aproveitar recursos disponíveis para que a sua aprendizagem seja eficaz no domínio do uso de diferentes linguagens, códigos e instrumentos, e um desses instrumentos é a calculadora, tão simples e barato ,mas longe da realidade do aluno.
Nesse sentido, deve ser favorecido ao aluno, sempre que possível, a compreensão da dinâmica do conhecimento em Matemática, não da forma tradicional, mais sim, aquela que está inserida no contexto social no qual esse saber foi originado, para tanto basta que o professor parta da resolução de problemas simples para que o educando vá se acostumando aos poucos com o uso desse instrumento.
